Dějepis

V tomto školní roce (od října do konce května) se každý žák může zapojit do tzv. dějepisné výzvy. Výzva je úkol, který žák může během školního zkusit splnit. Za každou splněnou výzvu získá žák jedničku do dějepisu. Na konci roku vyhlásíme vítěze, kterému se podařilo splnit nejvíce výzev. Jejich seznam je uveden níže a bude postupně aktualizován:

historické výzvy:

1, navštiv a vyfoť se u románské, gotické, renesanční, barokní a secesní budovy

2, navštiv a vyfoť se u tří významných míst spojených s 2. světovou válkou

V tomto školní roce (od října do konce května) se každý žák může zapojit do tzv. dějepisné výzvy. Výzva je úkol, který žák může během školního zkusit splnit. Za každou splněnou výzvu získá žák jedničku do dějepisu. Na konci roku vyhlásíme vítěze, kterému se podařilo splnit nejvíce výzev. Jejich seznam je uveden níže a bude postupně aktualizován:

historické výzvy:

1, navštiv a vyfoť se u románské, gotické, renesanční, barokní a secesní budovy

2, navštiv a vyfoť se u tří významných míst spojených s 2. světovou válkou

V tomto školní roce (od října do konce května) se každý žák může zapojit do tzv. dějepisné výzvy. Výzva je úkol, který žák může během školního zkusit splnit. Za každou splněnou výzvu získá žák jedničku do dějepisu. Na konci roku vyhlásíme vítěze, kterému se podařilo splnit nejvíce výzev. Jejich seznam je uveden níže a bude postupně aktualizován:

historické výzvy:

1, navštiv a vyfoť se u románské, gotické, renesanční, barokní a secesní budovy

2, navštiv a vyfoť se u tří významných míst spojených s 2. světovou válkou

V tomto školní roce (od října do konce května) se každý žák může zapojit do tzv. dějepisné výzvy. Výzva je úkol, který žák může během školního zkusit splnit. Za každou splněnou výzvu získá žák jedničku do dějepisu. Na konci roku vyhlásíme vítěze, kterému se podařilo splnit nejvíce výzev. Jejich seznam je uveden níže a bude postupně aktualizován:

historické výzvy:

1, navštiv a vyfoť se u románské, gotické, renesanční, barokní a secesní budovy

2, navštiv a vyfoť se u tří významných míst spojených s 2. světovou válkou

V tomto školní roce (od října do konce května) se každý žák může zapojit do tzv. dějepisné výzvy. Výzva je úkol, který žák může během školního zkusit splnit. Za každou splněnou výzvu získá žák jedničku do dějepisu. Na konci roku vyhlásíme vítěze, kterému se podařilo splnit nejvíce výzev. Jejich seznam je uveden níže a bude postupně aktualizován:

historické výzvy:

1, navštiv a vyfoť se u románské, gotické, renesanční, barokní a secesní budovy

2, navštiv a vyfoť se u tří významných míst spojených s 2. světovou válkou

V tomto školní roce (od října do konce května) se každý žák může zapojit do tzv. dějepisné výzvy. Výzva je úkol, který žák může během školního zkusit splnit. Za každou splněnou výzvu získá žák jedničku do dějepisu. Na konci roku vyhlásíme vítěze, kterému se podařilo splnit nejvíce výzev. Jejich seznam je uveden níže a bude postupně aktualizován:

historické výzvy:

1, navštiv a vyfoť se u románské, gotické, renesanční, barokní a secesní budovy

2, navštiv a vyfoť se u tří významných míst spojených s 2. světovou válkou

V tomto školní roce (od října do konce května) se každý žák může zapojit do tzv. dějepisné výzvy. Výzva je úkol, který žák může během školního zkusit splnit. Za každou splněnou výzvu získá žák jedničku do dějepisu. Na konci roku vyhlásíme vítěze, kterému se podařilo splnit nejvíce výzev. Jejich seznam je uveden níže a bude postupně aktualizován:

historické výzvy:

1, navštiv a vyfoť se u románské, gotické, renesanční, barokní a secesní budovy

2, navštiv a vyfoť se u tří významných míst spojených s 2. světovou válkou